viernes, 27 de enero de 2012

ΟΓΔΟΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (OCTAVO ENIGMA): RESPUESTAS.


PREGUNTAS
1.- En la antigua Atenas de los siglos V y IV a. C., Platón recogió viejos mitos para enunciar su idea de un Estado que mejorase el que conocía. Así surgió la leyenda de una isla remota y fantástica, situada al occidente de las Columnas de Hércules, cuya extensión superaba, según el filósofo, la de Libia y Asia Menor juntas y que, en nuestros días, se pone como ejemplo de un “mundo utópico”. ¿A qué isla nos estamos refiriendo y en qué dos diálogos Platón refleja este mito?
Respuesta: La Atlántida. En los diálogos del Critias y el Timeo.

2.- Apasionados viajeros, los griegos crean una lista de siete monumentos que por su grandiosidad y belleza admiraron a quienes los contemplaban, y cuya leyenda ha llegado hasta la actualidad. ¿Qué nombres recibieron cada una de las Siete Maravillas de la Antigüedad y cuál es la única que se mantiene en pie?
Respuesta: Las Siete Maravillas de la Antigüedad son: La Gran Pirámide de Guiza - también llamada de Keops o Gizeh – (Egipto), Los Jardines Colgantes de Babilonia (Irak), El templo de Artemisa en Éfeso (Turquía), la estatua de Zeus en Olimpia (Grecia), el Mausoleo de Halicarnaso (Turquía), el Coloso de Rodas (Isla de Rodas, Grecia) y el Faro de Alejandría (Egipto). Sólo la primera (La Gran Pirámide de Guiza) se mantiene en pie.
   
3.- Existe en castellano un conjunto de palabras tomadas directamente del latín y utilizadas en nuestra lengua tal como las usaban los romanos. Son los latinismos. Indica lo que significan las expresiones latinas que aparecen en las siguientes oraciones:

1.- Que Ernesto engañaba a Rosa era vox populi; pero ella no sospechaba nada. Vox populi: se emplea para indicar que algo es conocido por todo el mundo.

            2.- El próximo domingo, gran combate de boxeo: Román García versus (vs) Tasio Pereda, con el título español de los ligeros en juego. Versus (vs): contra, usado en enfrentamientos deportivos.

            3.- En aquella ocasión, el Barcelona frente al Real Madrid fue como César ante Farnaces: Veni, vidi, vici, o como decía Helenio Herrera: “Ganaron sin bajarse del autobús”. Veni, vidi, vici: Palabras de Julio César con las que informaba al Senado de su rápida victoria sobre Farnaces, rey del Ponto. La frase se usa para expresar la facilidad y rapidez de una victoria de cualquier tipo.

          4.- Este año la universidad ha decidido aplicar el numerus clausus a la hora de matricular nuevos alumnos para el curso próximo. Numerus clausus: “número cerrado”. Indica que alguna institución, sobre todo, docente ha fijado un número limitado de plazas.

          Se han recibido 27 respuestas del alumnado: 9 de 1º ESO y 18 de 3º, 4º, 1º y 2º de Bachillerato). Veinte de ellas han sido correctas y han obtenido premio los alumnos y alumnas que han ocupado número par en el listado de respuestas correctas. Hemos de felicitar al alumnado de 3º ESO A y 4º ESO B, puesto que todos los alumnos y alumnas de estos dos grupos que han participado en este enigma han acertado las tres preguntas planteadas. 

         !Enhorabuena a todos los premiados!


         El próximo enigma (será el noveno) lo publicaremos el 6 de Febrero de 2012. Les adelantamos que habrá NOVEDADES (ya las iremos publicando en los próximos días).

Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS.

lunes, 23 de enero de 2012

ΟΓΔΟΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ (OCTAVO ENIGMA)


PREGUNTAS
1.- En la antigua Atenas de los siglos V y IV a. C., Platón recogió viejos mitos para enunciar su idea de un Estado que mejorase el que conocía. Así surgió la leyenda de una isla remota y fantástica, situada al occidente de las Columnas de Hércules, cuya extensión superaba, según el filósofo, la de Libia y Asia Menor juntas y que, en nuestros días, se pone como ejemplo de un “mundo utópico”. ¿A qué isla nos estamos refiriendo y en qué dos diálogos Platón refleja este mito?

2.- Apasionados viajeros, los griegos crean una lista de siete monumentos que por su grandiosidad y belleza admiraron a quienes los contemplaban, y cuya leyenda ha llegado hasta la actualidad. ¿Qué nombres recibieron cada una de las Siete Maravillas de la Antigüedad y cuál es la única que se mantiene en pie?

3.- Existe en castellano un conjunto de palabras tomadas directamente del latín y utilizadas en nuestra lengua tal como las usaban los romanos. Son los latinismos. Indica lo que significan las expresiones latinas que aparecen en las siguientes oraciones:

1.- Que Ernesto engañaba a Rosa era vox populi; pero ella no sospechaba nada.
           2.- El próximo domingo, gran combate de boxeo: Román García versus (vs) Tasio Pereda, con el título español de los ligeros en juego.
          3.- En aquella ocasión, el Barcelona frente al Real Madrid fue como César ante Farnaces: Veni, vidi, vici, o como decía Helenio Herrera: “Ganaron sin bajarse del autobús”.
4.- Este año la universidad ha decidido aplicar el numerus clausus a la hora de matricular nuevos alumnos para el curso próximo.

Recuerda.-
- Debes escribir en el correo electrónico los siguientes datos: nombre, apellidos, curso y número.
- Los premiados serán aquellos correos electrónicos que sean enviados con respuestas correctas a la siguiente dirección: griego@iesluiscobiellacuevas.es y que ocupen número par en el listado final.
- El plazo para enviar las respuestas acaba el 25 de enero de 2012 a las 24.00 horas.
- Publicaremos el noveno enigma el lunes, 6 de febrero de 2012. ¡Suerte a todos/as!

Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA

sábado, 21 de enero de 2012

GANADORES DEL JUEGO-CONCURSO ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ (PRIMER TRIMESTRE DEL CURSO 2011-2012).

   
          Una vez pasado el primer trimestre del curso académico 2011-2012, desde el Departamento de Griego del IES Luis Cobiella Cuevas de Santa Cruz de la Palma, hacemos un balance altamente positivo del juego-concurso iniciado este año y que titulamos ΑΙΝΙΓΜΑΤΑ (ENIGMAS)

         Ya se han publicado y resuelto siete pruebas y presentamos el listado de ganadores de los seis primeros (en el caso de 3º ESO, 4º ESO, 1º y 2º de BACHILLERATO) y de los cinco primeros en el caso de 1º ESO (recordar al alumnado de 1º ESO que el sexto enigma les valdrá para las calificaciones que obtendrán en la 2ª Evaluación, puesto que el resultado del mismo se hizo público el mismo día de las sesiones de evaluación de 1º ESO y no se pudo tener en cuenta para las notas de la 1ª Evaluación). El séptimo enigma, publicado en este mes de enero, ya cuenta para todos los cursos que participan como puntuación en la 2ª Evaluación.

GANADORES DE 1º ESO:  

         1º ESO A: Jorge Rodríguez González, Verónica Hernández Hernández, Raquel Duque Lorenzo, Lara Brito Batista, Jesús Ramos Rodríguez, Kevin Rodríguez Tabares, Paula Brito Batista, Lucía Cabrera González, Ángela Manso Sevilla, Ángela Castañeda González, Daniela Hernández Hernández, Ariadna Curbelo Hernández, Carla García Lorenzo

          1º ESO B: Adonais Herrera Pérez.

        1º ESO C: Daniel Hernández Castillo, Alejandra Martín Concepción, Lara González Piñero, Alba Rodríguez Martín, Aarón Rodríguez Hernández y Marta Pérez Francisco.

GANADORES DE 3º ESO (Cultura Clásica), 4º ESO (Latín), 1º y 2º BACHILLERATO (Latín y Griego):

         3º ESO A: Irene Suárez Cortés, Celia Madrona Montes, Ricardo Pérez Sanjuan, Selena Rodríguez Fernández, Celia Martínez Barreto, Natalia Rodríguez González, Fabio Fernández Marrero, Cecilia Acosta Pérez, Cynthia Arrocha Arrocha, Andrea Acosta Martín, Julián Ferraz Rodríguez.

               3º ESO B: Jesús Yeray Ramos Arrocha, Moisés Alberto Pérez Déniz, Irimar Felipe López.

               4º ESO B: Raquel Hernández Hernández, Andrea Pérez Orribo, Sara Darias Guzmán, Imanol Pérez Pérez.

             1º BACHILLERATO B: Thaís Morey Zorrilla.

           2º BACHILLERATO B: Laura Matos Rodríguez, Ainoa María Herrera Pérez, Leyre González González, Belén Pérez Van de Walle, Tara Martín Concepción, Cecilia Gutiérrez Peña, Saúl Armas Pérez.
¡Enhorabuena y felicidades a todos/as!
        
  ¡ESPERAMOS QUE LA PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO AUMENTE EN ESTE SEGUNDO TRIMESTRE!.

 Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA

        POST DATA.- Hay que estar atentos al próximo lunes 23 de enero, puesto que se publica el octavo enigma.






jueves, 12 de enero de 2012

ΕΒΔΟΜΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ ( SÉPTIMO ENIGMA): RESPUESTAS



PREGUNTAS
Tras las vacaciones de Navidad, reanudamos nuestro juego-concurso con las siguientes PREGUNTAS Y RESPUESTAS.:
1.- El 24 de agosto del año 79 d. C., hacia el mediodía, el Vesubio entró en erupción. Los habitantes de los pueblos del contorno emprendieron la huida, pero muchos cayeron bajo terribles corrientes de gases y cenizas que causaron miles de víctimas. ¿Qué dos ciudades romanas fueron sepultadas bajo las cenizas del volcán? ¿Qué famoso escritor romano fue la víctima más ilustre de la erupción del Vesubio, ya que, según el testimonio de su sobrino, murió asfixiado por la última onda piroclástica?
Respuesta: Las ciudades de Pompeya y Herculano. El escritor fue Gayo Plinio Cecilio Segundo, conocido como Plinio, el Viejo.

2.- Cuando los policías antidisturbios se protegen con sus escudos y avanzan en formación, aplican una táctica militar romana: la testudo. Los denunciadores de la Roma imperial recuerdan a los personajes que, cada vez más habitualmente, aparecen en los programas de televisión. La pasión actual por los juicios a famosos tiene precedentes en la Roma de Cicerón o en la Atenas de Demóstenes. Estos y otros muchos son algunos de los ejemplos de huellas del pasado clásico en nuestra vida cotidiana y que aparecen recogidos en un libro publicado por la Editorial Crítica de Barcelona en el año 2011. ¿Puedes decirnos el título de este libro y el nombre de su autora, una actriz británica, que fue primero profesora de Latín y Griego en Cambridge? Por supuesto, recomiendo su lectura. 
Respuesta: Libro: Una guía de la antigüedad para la vida moderna. Autora: Natalie Haynes.

3.- La privilegiada situación de la legendaria Troya, en el estrecho de los Dardanelos, en la actual Turquía, la convirtió en una ciudad enriquecida por el comercio y, por ello, en un blanco apetecible para aquellos que codiciaban sus riquezas. Destruida en torno al 1200 a. C., y convertida en leyenda, su estudio ha centrado la atención de los arqueólogos desde el descubrimiento de su emplazamiento en la colina de Hissarlik. ¿Puedes decirnos el nombre de su descubridor, cuya imagen aparece en este enigma?
Respuesta: Heinrich Schliemann.

        Se han recibido 31 respuestas del alumnado: 9 de 1º ESO y 22 de 3º, 4º, 1º y 2º de Bachillerato). Diecinueve de ellas han sido correctas y han obtenido premio los alumnos y alumnas que han ocupado número impar en el listado de respuestas correctas. Hemos de felicitar efusivamente al alumnado de 1º ESO C, 3º ESO B y 2º BACHILLERATO B puesto que todos los alumnos y alumnas de estos tres grupos que han participado en este enigma han acertado las tres preguntas planteadas. 

         !Enhorabuena a todos los premiados!


         El próximo enigma (será el octavo) lo publicaremos el 23 de Enero de 2012.


Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS.

lunes, 9 de enero de 2012

ΕΒΔΟΜΟΝ ΑΙΝΙΓΜΑ ( SÉPTIMO ENIGMA)

PREGUNTAS
Tras las vacaciones de Navidad, reanudamos nuestro juego-concurso con las siguientes preguntas:
1.- El 24 de agosto del año 79 d. C., hacia el el Vesubio entró en erupción. Los habitantes de los pueblos del contorno emprendieron la huida, pero muchos cayeron bajo terribles corrientes de gases y cenizas que causaron miles de víctimas. ¿Qué dos ciudades romanas fueron sepultadas bajo las cenizas del volcán? ¿Qué famoso escritor romano fue la víctima más ilustre de la erupción del Vesubio, ya que, según el testimonio de su sobrino, murió asfixiado por la última onda piroclástica?

2.- Cuando los policías antidisturbios se protegen con sus escudos y avanzan en formación, aplican una táctica militar romana: la testudo. Los denunciadores de la Roma imperial recuerdan a los personajes que, cada vez más habitualmente, aparecen en los programas de televisión. La pasión actual por los juicios a famosos tiene precedentes en la Roma de Cicerón o en la Atenas de Demóstenes. Estos y otros muchos son algunos de los ejemplos de huellas del pasado clásico en nuestra vida cotidiana y que aparecen recogidos en un libro publicado por la Editorial Crítica de Barcelona en el año 2011. ¿Puedes decirnos el título de este libro y el nombre de su autora, una actriz británica, que fue primero profesora de Latín y Griego en Cambridge? Por supuesto, recomiendo su lectura. 

3.- La privilegiada situación de la legendaria Troya, en el estrecho de los Dardanelos, en la actual Turquía, la convirtió en una ciudad enriquecida por el comercio y, por ello, en un blanco apetecible para aquellos que codiciaban sus riquezas. Destruida en torno al 1200 a. C., y convertida en leyenda, su estudio ha centrado la atención de los arqueólogos desde el descubrimiento de su emplazamiento en la colina de Hissarlik. ¿Puedes decirnos el nombre de su descubridor, cuya imagen aparece en este enigma?

Recuerda.-
- Debes escribir en el correo electrónico los siguientes datos: nombre, apellidos, curso y número.
- Los premiados serán aquellos correos electrónicos que sean enviados con respuestas correctas a la siguiente dirección: griego@iesluiscobiellacuevas.es y que ocupen número impar en el listado final.
- El plazo para enviar las respuestas acaba el 11 de enero de 2012 a las 24.00 horas.
- Publicaremos el octavo enigma el lunes, 23 de enero de 2012. ¡Suerte a todos/as!

Un saludo
Francisco José Camacho Pérez
Jefe del Departamento de Griego
IES LUIS COBIELLA CUEVAS
SANTA CRUZ DE LA PALMA